文化·体育

新四军军工奇才——焦立德

2021年7月12日,宣州区新四军历史研究会到访了一位珍贵的客人,他就是上海乐海港口机械有限公司经理焦勇力同志。焦勇力同志是新四军的后代,-他爷爷焦立德在我新四军2支队驻扎狸桥期间,曾担任过修械所主任一职,是我新四军军工奇才。这次,焦勇力专程从滁州市赶到到我们宣州,前来探寻他爷爷当年在宣城地区战斗生活留下的红色印迹。宣州区新研会周启旺会长等新研会领导热情接待了他,并向其详实地介绍了当年新四军2支队

王松昌:丰厚的历史韵味,道家的审美哲学,进入清灵高雅的境界

王松昌:丰厚的历史韵味,道家的审美哲学,进入清灵高雅的境界王松昌昌是一个尊重传统的人,喜欢传统艺术的书画名家,他画风始终着眼于“继承”,中国画文化积淀之深厚、画面意境之悠远,道家的养生哲理,实是值得以一生来细细领会的。他笔下的山水、花鸟、人物俱是古瘦苍劲,颇有宋人笔意,给人带来快乐与美好回忆的憧憬的意境。但一个画家若仅仅局限于“继承”,也不过是述古风潮的传道士罢了。王松昌作品之所以为许多人赞赏珍藏

常诚:艺术作品似一股清风沁人心脾荡气回肠

梦与现实,艺术情操,一念虚幻,一念真实。梦既有对现实的重组,又有对未知的建构。常诚院长在这片神秘、温润的艺术沃土感受着艺术创作的乐趣。。他最初创作的动力来自对艺术的热爱,在魅力青岛的写生,不去给自己设置命题与定式,用心、用情去搜寻真正能引发自身创作热情的元素,随心所感。在这些艺术元素的指引下,用自身的联想感知心灵的声音,重新体会书法艺术的博大精深。创作者认知艺术作品则以具像化、现实化这一系列作品通

“新移民文学”与《华文月刊》

  《华文月刊》上开辟的“陈瑞琳文学茶座”栏目,如今整整一周年。因该栏的领引与陈瑞琳女士的推荐,海外“新移民文学”登上了这一平台,以其独具的姿美仪庄笑迎大陆读者。  一、“新移民文学”的闪光点:姿美仪庄  (一)瞄准了特定环境所冶炼出的特定内容:思念加打拼。“新移民文学”在诸多作者笔下,丰腴多姿:生活的苦涩与快乐,创业的艰辛与顺畅,异国风

舍得流汗水 方得甘甜来 ——记青岛借山画馆主人王爱盛

本网青岛讯(记者 于翔 吕勇进 崔启昌)王爱盛,男,1970出生,青岛人,艺名大盛,自幼习画,喜欢齐白石、徐悲鸿书画艺术。青岛楹联协会会员,北京齐白石艺术研究会会员,青岛借山画馆主人、 王爱盛(左)在展示自己的作品认识王爱盛是在一次偶然机会。彼时,笔者应邀到青岛市城阳区采访在奇石收藏、营销等行业业绩颇为出众的“城阳区石全石美奇石馆”采访其董利新馆长时,一位体格健壮、话语随和,对绘画艺术有着新颖见的

柳子明奖学金座谈会在故居召开

“柳子明励志奖学金”是由柳子明亲属和湖南农业大学校友办于2020年共同发起的项目,旨在鼓励年轻学子学习柳子明先生心怀理想、自强不息的精神,立志学农爱农,努力学习科学知识和技能,积极参与国家新农村建设,为农业现代化发展发挥专业特长。该奖学金初期面向入学新生,每年在全校20个学院各推选一名品学兼优的学生获得,未来还将继续探索合作形式,扩大受众范围。

笔墨情怀 水墨丹青——栾建胜教授水墨山水风光画

栾建胜教授的书画艺术风格,是传承传统文化创新发展风格结果,在保留中华民族五千年文化底蕴同时融入西方油画的无限遐想不俗世界自成一体的艺术风格。水墨人物可意在先笔在后,亦可笔在先意在后,总之笔笔写意。在规矩中见活泼,生动处见力度,磅礴处见严谨,得意而不忘形,有静态展示也有意向展望。真挚纯朴的艺术情感流泻,娴熟的笔墨语言驾驭与行云流水般的线条,构建了一个个充盈着感动、略含着忧悒的南方水墨画形象的画面……

元宵佳节话通俗文艺 向着春天聚力再出发

中国记录通讯社【记者袁军】2月5日晚,在万家灯火共庆元宵的成都环球中心,四川省通俗文艺研究会会长陈家甫、顾问舒炯与著名巴蜀散打评书大师李伯清欢聚一堂,共商通俗文艺“书写新辉煌,一起向未来”的发展大计。会谈在热烈的气氛中进行。大家一致认为,发展通俗文艺,讴歌美好生活是新时代的呼唤。李白清语重心长地说:“我的散打评书也

乡愁是什么?

乡愁是什么?作者/诗悦怡人乡愁是什么?在现代诗人余光中《乡愁》诗中写到:小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头《乡愁》是现代诗人余光中于1972年创作的一首现代诗歌。诗中通过“小时候” “长大后” “后来啊” “而现在”这几个时序语贯串全诗,借邮票、船票、坟墓、

新形势下经济学教学的优化研究

随着我国经济社会的蓬勃发展,对经济管理类专业人才的需求也日益高涨,而新时代的经济管理类人才除了过硬的专业素质,还须具备爱岗敬业、遵纪守法、诚实守信、奉献社会等职业道德素养与价值观。因此,经济学作为经济管理类学科必修的基础核心课程,其教育价值不能仅停留在传授专业技能层面,更应在于培养具备高度责任感和社会担当的人才,对经济学课程的教学进行优化和改进也就变得尤为重要。2016年12月,习近平总书记提出“