全国基层党建网讯 “同学们，参加剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。”
“小学生能骑自行车吗？”
“为什么要戴安全头盔呢？”
连日来，在射阳县小学、射阳县耦耕小学、射阳县第六中学等学校校园内，这样的提问与讲解不绝于耳。
开展安全知识教育讲座，在射阳县教育系统是一项常态化工作。全县各学校除了通过班会、课堂教学、致家长一封信、钉钉、微信、QQ等途径，开展安全知识宣讲外，还正常邀请学校法治副校长、交警、公安民警、防疫工作者走进校园，开设反诈讲堂、交通安全、法治进校园等系列安全宣传教育讲座，正常召开主题班队会，出刊主题手抄报，组织安全知识竞赛，藉此提高学生的安全防范意识和自我保护意识。“听了这次讲座，我明白了遵守交通规则的重要性，我将自觉抵制不文明的交通行为，从小养成良好的交通安全习惯。”在聆听完学校法治副校长、射阳县城北派出所所长谷昭华的安全知识讲座后，射阳县耦耕小学学生如是说。
提高学生安全意识的同时，射阳县更注重学生防范危险能力的提升。在射阳县明达双语小学，随着第一声地震警报响起，室内防震应急疏散演练拉开了帷幕，全校师生都进入到高度紧张的防震状态。师生模拟现场情景，以最快的速度双手抱头躲在课桌下。一分钟后，第二声警报响起，师生们迅速撤换到室外防震应急疏散演练模式。学生在班主任和值日老师的指挥下，迅速有序地撤离到安全集合地点，按制定路线到操场空旷处集合。整个演练过程严肃、紧张、有序，仅用2分钟左右，无一伤害事故，圆满达到了预期的目标。
“为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩捂住口鼻，匍匐撤离的办法。”在射阳县第六中学，参加完消防安全演练的小贾同学边说边做着示范动作。防震演练、消防演练、溺水救护演练……在常态化举行经常性、全员性、实战性应急演练的同时，射阳县解放路小学等许多学校还利用学校公号平台，编发防灾减灾自救手册，为学生详细编列遭遇地震、火场、泥石流、山体滑坡、台风、冰冻雨雪天气、冰雹、雷电等险情时，如何避险逃生，致力提高师生应对各种突发事件的逃生疏散和自救能力。
射阳县教育系统除了组织上述安全专题活动外，还通过召开安全专门会议、组织安全专项治理等多种形式，努力形成安全治理合力，营造一个安全稳定、文明和谐的校园环境，有序推进教育教学工作，助推射阳教育高质量发展。
射阳县教育局学校安全生产科科长梁启杭介绍，该县教育系统有每季度一次的安全工作调度会，调度和通报一段时间内全县各中小学、幼儿园安全工作情况；有每月一次的安全工作例会，通报上月安全工作情况，部署下月安全工作，研究有关安全问题；有根据各季度、时段不定期召开的安全工作联席会，针对疫情防控、食品卫生、道路交通、消防、建筑施工、校园及周边环境安全等安全专题，邀请相关部门参加专题讨论会办。
安全隐患专项排查治理是射阳县学校安全工作至关重要的一环。全县各学校以校园治安、校舍、设施设备、消防、食品安全、饮用水、危化品、校园周边环境以及矛盾纠纷等为重点，持续深入地开展全方位、拉网式排查，突出排查学生心理健康和校园欺凌问题，按照排查出的隐患列出治理清单，建档立账，明确整改措施和责任人，照单对号、限时整改、闭环管理，全面构建起横向到边边沿沿，纵向到分分秒秒的校园安全网络体系，形成事事系安全，处处关安全，时时讲安全，人人管安全的良好局面，真正实现“不存在任何一个盲区，不放过任何一个漏洞，不忽略任何一个盲点，不留下任何一个隐患”，将安全隐患消灭在萌芽状态。（江仁彬 杨晋）
编辑：陈建秀
责编：杨书和
发表评论 取消回复