党建赋能促发展，凝心共育筑未来-——庐山市第四小学打造“一校一品”党建品牌

近年来，庐山市第四小学党支部以“一校一品”党建品牌创建活动为抓手，以党建促工作，以工作树品牌，以“一核心、两强化、三引领”举措不断推进党建工作与教育教学工作深度融合，为学校高质量发展奠定坚实组织保障，全面建设生态校园，打造品牌学校。

“一个核心”强引领，抓方向保落实

庐山市第四小学坚持党的领导，常态化开展“三会一课”、组织生活会、民主评议会，做到党内各项组织生活正常规范、严肃认真，学校建立健全“三重一大”事务决策、绩效考核、内控管理、职称评聘等制度；认真执行党务、校务信息公开制度，自觉接受全校师生员工的监督。加强领导班子建设，落实班子成员 “一岗双责”制，加强对校风、学风等方面的优化提升督导和跟踪，层层压实责任，使意识形态阵地守得住、守得牢。建立阳光招生、教辅征订、廉洁过节等风险防控机制，及时校正、及时纠错。

“两个强化”促提升，强队伍聚合力

该校坚持线上线下网络专题培训、参加党课学习等形式，加强党支部书记和党员教育，提升培训效果。坚持从政治上主动引导、业务上助力发展、生活上真诚关心，增强教师的认同感、 归属感，教育培养优秀青年教师向党组织靠拢。学校党支部依托“学校公众号”平台、“主题党日+”等活动，坚持开展“廉洁文化进校园”“庐山志愿者服务”“沙湖山防汛点值班”系列活动，引导和激励党员发挥先锋模范带头作用，立足本职岗位争先创优。开展“青年教师理论宣讲”活动，教师们通过紧扣党的理论，重温从教历程、发表感想，从而不断提高自己思想意识。设立“党员先锋岗”，挂牌“党员示范班”，组织党员教师家访；开展入党积极分子示范课、送教下乡、校际教研活动；在职党员100%到社区报到。立足课堂和教研，狠抓教师业务提升；依托“党组织结对共建”和“青蓝工程”活动，多维发力“淬炼师廉、践行师爱、锻造师能”。

“三个引领”有保障，提质量育新人

该校始终坚持以教学为中心，以科学、规范、细节、过程、检查为关键，抓实教学常规管理，立足问题解决；注重学生的学情监测，组织学情反馈会，做实学困生辅导工作；坚持推门听课；加强对毕业年级的管理，做到段段清。深入践行新课程标准，努力提高课堂教学效率。安排青年教师汇报课、外出教师公开课听评课活动，重点探讨如何在课堂教学中落实新课程标准，通过教研活动的开展，持续优化教育教学方法，稳步推动全校教学质量全面提升。以赛代培，提高教师素质。开展师德教育活动，通过多种形式的学习、讲座、经验交流及宣传师德典型系列教育活动，建立师德师风考核制度，让师德师风考评在年度考核、职务晋升、评优评先等各方面得到体现。强化青年教师培训，充分发挥学科带头人及教学能手的帮扶作用，采用“青蓝结对”方式，通过开展课堂教学观摩、开放课等活动，加速新教师在思想和业务上的成熟，不断优化教师的师资队伍，打造一支政治可靠、业务精湛、敢于创新的教师团队。

下一步，该校将继续发挥党组织的核心领导作用，以党的政治建设为统领，落实党建工作责任制，促进党建与业务深度融合，引领师生同心同向同行，推进党建工作取得新成效、迈上新台阶，为学校高质量特色发展提供坚强的组织保障。