帮扶结对沐人心，携手共进促发展——赣州市保育院与赣州市保育院蓉江院区2024年秋季帮扶结对活动纪实

为深入贯彻落实赣州市教育局《关于开展蓉江新区学前教育“帮扶结对”工作的通知》，赣州市保育院与赣州市保育院蓉江院区开展了系列帮扶结对活动，充分发挥帮扶结对机制作用，全面提升园所教育教学质量，推动教师专业发展。

指导园所特色提炼、助力课程建设

2024年11月5日，赣州市保育院邹琴香院长深入该园进行实地调研。结合该园“自然特色”及因地制宜，就如何利用楼顶菜园开展相关自然种植课程，深入探讨利用幼儿园楼顶菜园开展特色课程的方法与策略。

邹琴香院长通过实地考察、倾听该园教师关于楼顶菜园种植现状及困惑，提出了宝贵建议。强调活动要以幼儿为主，倾听孩子的想法、尊重孩子、支持孩子。教师做好种植前期日常生活经验相关准备，种植中锄地、菜种的选择、播种、施肥、浇水、捉虫等一系列的过程性参与，种植后收获的经验分享等等，让孩子亲身体验种植中成功与失败的经验，真正体验劳动的辛苦和带来收获的快乐。大自然，大社会就是我们的活教材，让教育“自然发生”，真正实现“活教育”。

观摩园所环境创设、助力幼儿创造力发展

从幼儿的视角来看，环境是无声的，但它却能以独特的方式与孩子沟通。环境是重要的教育资源，“以儿童发展为本”的理念，教师们走进赣州市保育院，观摩一场视觉盛宴，为该园的园所环境创设汲取更多“美”和“爱”的种子。

观摩自主游戏，助力幼儿能力提升

走进赣州市保育院区域开放的游戏现场，聚焦区域动态活动，观察师幼互动现场，在沉浸式的交流中，幼儿的游戏呈现最真实的状态；幼儿自主地与材料互动，与同伴互动，在材料中不断地进行“对话”并获得新的感受和认知经验。

发挥示范引领，促进教师专业发展

2024年11月19日，郭玉兰园长带领幼儿园教师团队一行人前往赣州市保育院参观学习。观摩赣州市保育院以贯彻《评估指南》共话“师幼互动”为主题的教研成果展示活动。

此次活动聚焦《指南》的实践与探索，主要从师幼互动、环境创设、幼小衔接、普特融合、师资队伍建设等方面进行了教研成果分享，看见幼儿的成长、看见教师的成长、看见环境的价值、看见教研的力量，让大家深深感受到了深厚的园所文化底蕴。

2024年12月10日，赣州市保育院蓉江院区教师来到赣州市保育院中海院区教研现场，此次情境研讨式教研围绕“共话师幼互动，让过渡更美好”，以“保育院一日游”拉开序幕。为更好的实现教师专业成长，赣州市保育院蓉江院区教师迫不及待的将如此精彩的教研现场进行线上学习分享。

正所谓“独行者步疾，结伴者远行”。本次帮扶活动为该园搭建了一个互相学习、经验分享、教学交流的平台，这不仅仅是一次收获的经验分享，更是一次剧烈的思维碰撞，未来，让我们继续携手共进，让孩子同沐优质幼教阳光，共逐成长梦想。