要闻

研思共进 课绽芳华——南昌市定山小学语数英研讨课圆满收官

为深化教学改革,落实生态教育核心理念,本学期南昌市定山小学搭建教师交流成长平台,语文、数学、英语学科研讨课圆满落下帷幕。三科教师以课堂为阵地,聚焦学科核心素养,深耕教学本质,让每一节研讨课都成为生态教育理念落地的生动实践。语文教研组以大单元教学为核心教研方向,严格遵循国家新课程标准,将提升教师教育教学关键问题解决能力作为重点,以课堂为主阵地扎实推进教研。从单元整体架构到课时精准落地,教师们打破单篇

河北献县一人获评“2025年度公益爱心使者”

(通讯员 李仓)1月25日至27日,第九届公益事业大典暨“因为爱”致敬盛典在广州举办,该大典是由亿央网、中视采风网、《聚焦公益》电视栏目、《华夏英才》电视栏目联合大众媒体发起的公益慈善领域的年度盛会。会上,献县雨花敬老服务中心负责人刘素青被评为“2025年度公益爱心使者”,她带领一群平均年龄70多岁的“小老人”连续八年为周边“老老人”提供40多万份免费午餐的动人故事感动了在场所有人,成为“老帮老”

趣考无纸笔 双减乐无穷——南昌县洪州汇仁学校一二年级无纸化测评活动

岁序更迭,新章启幕。2026年1月,为深入贯彻国家“双减”政策,切实减轻低年级学生考试压力,有效提升学生综合素养与学习兴趣,南昌县洪州汇仁学校精心组织一、二年级开展“趣考无纸笔 双减乐无穷”无纸化测评活动,让孩子们在趣味闯关里夯实知识,在欢乐体验中收获成长。一年级的老师们匠心巧思,将识字、古诗背诵、计算运用等基础知识点,巧妙融入趣味游戏关卡设计中,真正实现寓教于乐,让孩子们在轻松的氛围中展现知识储

保济护肠胃,温暖回家路

——王老吉联合湖北大参林书法春联传福运,健康游戏护归途2026年2月7日,正值春运返乡高峰,王老吉药业湖北办与湖北大参林大药房在武汉市艺境店共同打造了一场以“保济护肠胃,温暖回家路”为主题的暖心路演活动。活动现场不仅通过书法春联、趣味游戏传递新春祝福,更以专业肠胃健康服务精准触达返乡人群,保济系列产品销量火爆,成为冬日里一道兼具温情与健康的风景线。笔墨迎春,健康纳福:传统文化与健康科普的巧妙融合活

新春走基层|甘肃兰州:集中整治全力护航开学季

本网讯(臧秀娟)从兰州市城管委了解到,为给广大师生营造整洁有序、安全舒心的校园周边环境,兰州市城管委组织各县区城管执法、环卫部门全面启动“护学模式”,通过“执法整治+环卫保洁+智慧赋能”三维发力,多举措加强环境保障工作,以实际行动护航开学季。执法整治、精准发力,筑牢开学保障线七里河区城管局联合街道综合执法队,累计出动执法人员126人次,整治占道经营80余处,清理乱停乱放共享单车210余辆,劝导制止

《菏泽文旅赋》作品座谈会在青岛召开

《菏泽文旅赋》作品座谈会在青岛召开3月29日,“牡丹之都 花香菏泽”新时代《菏泽文旅赋》翰墨作品座谈会在青岛召开。作品座谈会现场在北京工作的两位菏泽籍文艺家,中国书法家协会会员、《菏泽文旅赋》书法作者张广军,中国作家协会会员、《菏泽文旅赋》辞赋作者孙华伟;来自青岛方面的嘉宾,孔子第七十四代孙,中国书法家协会会员、中国书法家创作培训基地(青岛)副主任,青岛市公安局黄岛分局原党委书记、局长孔繁霈,青岛

以美润心,向美而行——向塘二中2026艺术节校园剧比赛圆满落幕

为全面落实立德树人根本任务,丰富校园文化生活,提升学生艺术素养与综合实践能力,2026年4月8日,南昌县向塘二中2026艺术节校园剧比赛在学校多功能报告厅圆满举办。本次比赛以“以美润心 向美而行”为主题,为全校师生呈现了一场兼具思想性与艺术性的视听盛宴。赛事现场:青春逐梦,舞台绽放比赛现场,来自各年级的参赛队伍轮番登场,带来了形式多样、主题鲜明的校园剧作品。同学们用真挚的情感、生动的表演,将一个个

从“被动参与”到“主动自觉”,蔚复来以专业督导助力进贤县构建分类新生态

为持续深化生活垃圾分类工作成效,推动分类投放从“被动参与”向“主动自觉”转变,扎实筑牢文明社区与生态环境建设的基层根基,近日,进贤县垃分办联合蔚复来进贤项目组,聚焦垃圾分类投放关键环节,组织专职督导员队伍深入青岚社区,开展督导实践活动。本次活动以社区各垃圾分类投放点为核心战场,由经验丰富的专职督导员驻点值守、巡回指导。督导员们身着统一标识服装,在投放高峰时段主动上前,进行“一对一”细致指导,检查垃

铁一集团桃花校区迎接元月督学检查

1 月16日,西湖区第一责任区责任督学何群莅临铁路第一学校教育集团桃花校区全面开展督导检查工作。此次督学围绕学校校务管理和制度执行情况进行督查评估。本次督查聚焦学校内部管理的规范性与制度执行的有效性。督学通过多种方式深入开展工作。一是细致查阅资料,重点检查了学校教工大会制度、宣传工作责任制、节能管理、文明校园创建、教职工考勤与奖惩、家长委员会组织与运行等方面的制度文本、过程记录及相关台账,评估其完