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江苏盐城亭湖区新洋经济区:缅怀革命先烈 传承五四精神

全国基层党建网讯 为纪念五四运动,团结带领广大团员青年传承五四薪火,引领时代新风,5月11日下午,江苏省盐城市亭湖区新洋经济区团工委联合新洋经济区总工会,组织各村居团委书记、优秀青年代表、企业青年代表参观三英村烈士事迹陈列馆。全体青年干部职工通过聆听成炎贤老人对三英村三位无名烈士事迹的讲解、参观革命先烈生前遗物,深深地被英雄事迹所感染,纷纷表示要以先烈为榜样,不忘初心,牢记本色,忠于理想,胸怀时代

麋鹿保护志愿联盟揭牌成立助力人与自然和谐共生

全国基层党建网讯 近日,由大丰麋鹿国家级自然保护区、大丰区义工联、大丰区供电公司组成的麋鹿保护志愿联盟正式揭牌成立。随着麋鹿保护力度不断加大,麋鹿种群数量持续增长,麋鹿活动范围也在迅速扩大,逐渐与人类生活区域有部分重叠。麋鹿时常会靠近农田觅食和活动,导致农户庄稼受损。有些农田四周设置了尼龙网,麋鹿受困的事件也偶有发生。同时,为增强战斗力,麋鹿会在电线杆等坚硬物体上磨角,导致鹿角容易被拉杆线缠住,对

盐城大丰区草庙镇:创新探索强村惠民新路径

全国基层党建网讯 近年来,盐城市大丰区草庙镇发动村居积极学习借鉴先进地区经验,立足村情实际主动探索创新,寻求强村新路径,拓宽富民新渠道,以强村惠民加速乡村振兴。“村集体+产业园区+农户”多渠道强村惠民。川东居委会经过多年探索,先后创办川鹿农业园、国道加油站、国道服务区、欣运养殖农场等经营主体,引导农民参与各类主体务工和入股。居委会集体在多种运营中收入不断增长,2022年集体经营收入达160万元。去

“情满旅途” 行动,照亮务工人员返乡之路

本网江苏讯(通讯员 徐卫东 曹丽辉)今年 1 月 21 日,如东分公司迎来了一项特殊而又意义重大的 “包车任务”—— 护送某企业的 129 名来如务工人员平安返乡。这些务工人员的家乡大多分布在河南周口、漯河、开封、新乡、洛阳、平顶山等地。但由于如东独特的地理位置,他们的返乡之路充满艰辛与挑战,通常需要经历两次以上的转乘才能抵达目的地。加之春运期间,出行需求剧增,各类车票供不应求,一票难

南昌县第四幼教集团举行2025年春季开学安全第一课

最好的期待叫“未来可期”,最美的期待叫“久别重逢”,带着思念和期待。2月17日,南昌县第四幼教集团云玺园又迎来了一个新的学期,孩子们以“开学第一课”开启新旅程。开学第一课,安全每一刻。为培养幼儿安全意识,增强安全知识和自救方法,切实做好安全教育工作,为新学期安全教育打下坚实的基础。为了让孩子们深入掌握交通安全知识,提升自我保护与应急能力,老师巧妙结合日常场景,生动讲解交通信号灯、斑马线规则及各类交

江西吉州邮政开展"助农惠农"专项走访活动 助力乡村振兴

本网江西讯(朱铁汉 吴金花)为深入贯彻落实乡村振兴战略,3月20日,中国邮政集团有限公司吉安市吉州区分公司(以下简称"吉州邮政")联合区农业局、省级农业产业化龙头企业吉安市富吉粮油有限公司,开展"助农惠农"专项走访活动,以实际行动服务"三农"发展,助力乡村振兴。走访期间,吉州邮政工作人员深入辖区种粮大户,通过"面对面"交流、"点对点"服务,详细了解种植面积、品种选育及农资使用情况,并建立专项服务档

江西安远车头司法所:“身边人”讲“身边法”,“法律明白人”送法入民心

本网江西讯(罗颖 罗春)为进一步发挥“法律明白人”人熟、地熟、事熟的本土优势,让法律知识走进千家万户,筑牢乡村法治根基,6月18日,江西安远县车头司法所组织“法律明白人”、普法志愿者,通过法律“赴”圩、进村入户的方式开展普法宣传活动。“王姐,您刚才说的宅基地这个事,按土地管理法规定要这样做……”活动现场,“法律明白人”凭借对乡土人情的熟悉,迅速拉近与群众距离。他们像邻家老友般,用乡音土语为过往群众

南昌县洪州汇仁学校举行“劳动小能手”技能大赛

为全面贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和立德树人根本任务,坚持“五育并举”,弘扬热爱劳动的传统美德,发挥以劳树德、以劳增智、以劳强体和以劳育美的综合育人实效。根据教育目标,针对不同学段、类型学生特点,按照劳动教育大纲等要求分段进行。小学低年级要注重围绕劳动意识的启蒙,让学生学习日常生活自理,感知劳动乐趣,知道人人都要劳动,为此,9月24日,南昌县洪州汇仁学校组织低年级开展了“劳

东乡一中开展学习贯彻党的二十届三中全会精神主题团课

为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,推动党的创新理论最新成果入脑入心,引导广大青年学生坚定理想信念,勇担时代使命,近日,东乡一中文科党支部、校团委共同组织开展“青春心向党,筑梦新时代——学习贯彻党的二十届三中全会精神”主题团课。此次团课面向该校全体新团员,围绕党的二十届三中全会的重大意义、全会精神的核心要义展开。团课结合当前国内外形势,深入浅出地分析了我国面临的机遇与挑战,并结合青年学生们的学习