要闻

江西都昌县:织密县域健康网,托起百姓"医”靠山

近年来,江西都昌县以公立医院改革为抓手,通过体制机制创新、资源整合重组、人才梯队建设、服务流程优化等多维举措,构建“县级强、乡级活、村级稳、上下联、信息通”新格局,绘就一幅“医心为民”的生动图景。改革管理体制创新 资源整合释放协同效能都昌县地处赣北区域,濒临鄱阳湖,南联五水,北通长江,居南昌、九江、景德镇“金三角”中心地带,面临患者和医疗人才向省内外大医院流动的压力。同时,原有医疗体系存在资源分布

沃土孕芳华,北湖之畔月季添彩

为持续提升城市颜值,丰富公园和街道绿地景观,给城市绿化增色添彩,市公用事业服务中心近日通过实施一园一路优化提升项目,在北湖公园及北湖中路集中栽植多个品种、多种造型的月季花,以万千月季为笔,以沃土绿地为卷,精心绘制一幅即将在明年春日绽放的锦绣画卷。月季花被誉为“花中皇后”,品种繁多,花色丰富,花期长,具有极高的观赏价值。月季花喜温暖、阳光充足的环境,在疏松、肥沃、富含有机质、排水良好的壤土中生长尤为

从“有法可依”迈向“良法善治”:青岛启动瓶装液化气安全专项攻坚行动

本网青岛讯 1月27日,青岛市政府新闻办召开政策例行吹风会,介绍《青岛市瓶装液化石油气安全管理办法》有关情况。青岛市城市管理局党组成员、副局长、新闻发言人李煜华先生出席发布会并回答记者提问。筑牢安全防线,青岛以法治与科技赋能瓶装液化石油气全链条治理瓶装液化石油气安全是城市燃气安全管理的关键环节。为全面提升其安全治理水平,青岛市积极推进并出台《青岛市瓶装液化石油气安全管理办法》(以下简称《办法》)。

VR探秘水世界 环保科普润童心 ——江西南昌县斗柏路小学开展水资源保护科普进校园活动

水是生命之源,万物之本,为了科普小学生水资源保护方面的知识,培养学生珍惜水资源的意识,树立节约用水的良好习惯,2025年10月13日下午,在南昌县妇联、共青团南昌县委、南昌县关工委、南昌县民政局的指导下,南昌县微爱公益志愿者协会联合南昌市昌南生态环境局、南昌青赣环境交流中心走进了南昌县斗柏路小学二4班,开展了以“美丽中国,我是行动者”为主题的VR探秘水世界环保活动。科普课堂以动画的形式导入,让学生

檀一锤——檀现发

檀现发以“檀一锤”为业界所熟知,其核心技艺在于祖传且独有的经络锤手法:通过精准锤打对应穴位,可直接实现矫正脊柱、疏通气血、稳固阳气的作用,手法独特且疗效“奇效”,是他赢得患者深度信赖的关键。檀现发自幼怀揣对中医的浓厚热爱,深耕中医推拿理疗领域数十载,积累了丰富的临床经验与深厚的专业造诣。1988年,他入职河北省石家庄人民医院,正式开启中医推拿理疗的职业生涯,在实践中不断夯实专业基础。1997年,为

江西信丰县第八小学开展班级文化评比活动

本网江西讯(王卫卫 谭霞)为深入落实“一班一品牌、一墙一愿景”的班级文化建设目标,为全体少先队员营造“乐”文化浸润的成长空间,近日,信丰县第八小学2025-2026学年班级文化建设评比活动顺利开展,用文化力量为队员成长赋能。活动现场,身着校服、佩戴着红领巾的少先队员化身“小小解说员”,成为班级文化最鲜活的传播者。他们站在班级各个文化板块前,或讲解课程表、值日表里的细节安排,或分享“乐星闪耀”荣誉墙

河北特检丨邢台分院全力保障供暖特种设备安全

随着供暖季临近,11月份以来,河北省特检院邢台分院党支部以高度责任感和使命感,积极采取有力措施,全力保障供暖特种设备安全,为全市人民温暖过冬保驾护航。为确保供暖特种设备稳定运行,邢台分院党支部为供暖企业提供绿色通道服务,共为旭阳安能热力、福皓热力等30余家供暖企业102台供暖设备进行了安全“体检”。为确保检验质量,检验人员对每台设备进行严格检验,重点查验是否按规定配备司炉人员和管理人员,档案资料是

江西莲花县《元阳洞姚崇书堂及唐宋山馆考释》研讨会在莲花中学举行

11月28日,莲花县《元阳洞姚崇书堂及唐宋山馆考释》研讨会在莲花中学举行。数十名本土文化人士及莲花中学师生代表,围绕元阳洞姚崇书堂历史文化、唐宋山馆修学传统等展开深入研讨。元阳洞位于莲花县玉壶山,旧称姚公石室、姚崇书堂,最早记载于抚州宜黄乐史所编撰的《太平寰宇记》:“县西北一百二十里禾山足。有石室豁然洞开,有大涧阔数丈,内有泉涌可以行舟,前不知极,人不敢进,兽不敢窥,今古以为精灵蛇龙之所居。故开元

倾听心声·共促成长——江西师大柴桑附中“校长有约”系列活动温暖启幕

为搭建校领导与学生常态化沟通桥梁,切实回应学生成长需求,近日,我校以“共话成长”为主题,陆续开展“校长有约”系列活动,让学生的声音被听见、被重视、被回应,以暖心互动凝聚校园发展的青春力量。校长有约午餐会:“校长有约午餐会”上,食堂的烟火气驱散了距离感。校长与学生代表围桌而坐,在轻松的氛围中边吃边聊。话题从食堂菜品口味到课余活动安排,校长仔细倾听、认真记录,并鼓励大家积极提出建议。亲切的交流让学生感