时光倒流 青春再燃 四川省成都市青白江区这所走心老年大学充满无限可能

时光倒流 青春再燃

四川省成都市青白江区这所走心老年大学充满无限可能

青白江区老年大学全景图  杨蓉芬摄

本网四川成都讯（陈默 文）“来到老年大学，一学就不想走了，像滚雪球似的，学到的越来越多！”69岁的张秀华是成都市青白江区老年大学学员，刚上完手机摄影课，又急匆匆来到新疆舞蹈班上课，“我一整天的时间几乎都泡在这里了，好充实嘛！”张秀华笑哈哈地告诉记者。

       前不久，教育部等十部门联合印发《国家银龄教师行动计划》（以下简称《计划》），搭建国家层面老有所为平台，挖潜退休教师资源优势，发挥其有益补充、示范引领作用，推动建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，加快建设教育强国。那么，在老年大学上学是一种怎样的体验？银铃老人又会有着怎样的收获？日前，记者专程来到四川省成都市青白江区老年大学采访。

青白江区老年大学鹏辉艺术团  曾维嘉摄

青白江区老年大学舞灵新疆舞蹈队 杨蓉芬摄

从琴棋书画到新技术，在老年大学老有所学

       “看我拍的这张照片，阳光照在银杏叶上，金灿灿的，多美！”袁纪辉是青白江区老年大学手机摄影班学员，参加了“手机摄影技巧初级班”收获颇丰后，又一口气报了3门课：“今后还要在手机短视频和微电影拍摄制作圆一场‘导演梦’，如今感觉每一天都很充实！”

       在青白江区老年大学，热爱学习的老年人还有很多。“老年教育的潜在需求非常大，有学习愿望的老年人也很多。特别是去年3月，区委书记池勇带队调研老年大学和主持召开‘推进老年教育工作现场会’上要求：统筹各方面资源，办好一流的老年大学，推动全区老龄教育事业高质量发展以及新校区的建设使用，使老年大学教育得到了根本上的大发展。为此，我们充分整合各类老年教育资源，为老年朋友创造和提供增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康的良好条件，努力使老年群体老有所学、老有所乐、老有所为。目前，已经在一定程度上扩大了老年教育供给，缓解了老年教育供需矛盾和发展不充分、不平衡问题，为加速实现老年教育高质量跨越式发展奠定了良好的基础。”成都市青白江区老年大学党支部书记秦爱民介绍道。

青白江区老年大学电子琴班  杨玉如摄

青白江区老年大学太极扇班 杨玉如摄

已开设30门专业课，集聚2500余名学员

       记者了解到，四川省成都市青白江区老年大学于1989年成立以来，积累了较为丰富的办学经验与管理体制。

       目前已注册学员2501人，其中教学班人数1853人，艺术团543人，城厢分校105人，3000多人次，共30门专业课：声乐类：声乐、音乐、合唱；舞蹈类：形体舞蹈、新疆舞、东方舞、锅庄、拉丁舞、舞蹈提高班、交谊舞、旗袍、时装、走秀、手指舞；体育类：太极拳、太极剑、太极扇、瑜伽（基础瑜伽、舞韵瑜伽、理疗瑜伽、球瑜伽、椅子瑜伽、空中瑜伽）；艺术类：书法、绘画、手机摄影、视频剪辑、剪纸、手工；语言类：文学、朗读、英语；器乐类：电子琴、乐队；其他：中医、养生、法律、时事政治等。共77个教学班，43名专兼职教师。学校根据广大学员需求和学员人数的增多，实时增加专业课和教学班。

       为充分满足老年人高品质终身学习的需求，学校遵循“增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会”的办学宗旨，努力扩大办学规模，提升教学质量，着重突出以下几方面工作：一是强化机制。分别对校务委员会、校长、办公室主任、教师职责、财经制度、财产管理等细化规定，并组建由52名班长组成的班委会，实现教学管理、清洁纪律、公共财产、校园安全等全过程有效管理。二是充实师资队伍。聘请一批有爱心、有奉献、年轻化、专业化、知识化的优秀教师，千方百计保障教学质量。三是满足需求。充分掌握老年群体日益突出的多元学习需求特点，及时调整和增加相应课程门类，不断适应和满足群体需求；其中，新近开办的新疆舞、东方舞、锅庄、剪纸、手机摄影课等特色课程，极大调动了学员学习热情和积极性。四是创新教学。充分利用好综合教室、舞蹈室、瑜伽室、书画室、电子琴室等一流教学设备教学，通过线上视频+线下体验的实时互动式教学，极大提高了课堂教学质量。五是分层次教学。采取基础班+提高班相结合的分层次课程安排，既满足常态型学员学习基础知识需求，又满足于整体高质量发展教学需求。六是社会参与。引导、鼓励和支持学员积极参与健康乐观、积极向上、给人鼓舞、催人奋进、充满正能量的各界活动，更好地营造健康快乐、获得感、安全感、幸福感和促进社会和谐稳定的良好氛围。

青白江区老年大学“爱成都、迎大运、建一流”系列活动 侍建民摄

青白江区老年大学音乐一班 杨玉如摄

未来，在老年大学这样学习

       四川省成都市青白江区老年大学校长王鸿钧表示: 目前，青白江区老年大学基本能够满足老年人多样化、个性化、多层次的学习需求。下一步，学校还将不断挖潜通过远程教育、电视云课堂、直播课堂的互联网、有线电视、网络电视及电脑、手机、电视等常用学习终端全覆盖的立体化老年远程教育平台体系等新技术，开展形式多样、适应性强、寓教于乐的教育服务，为各类老年群体提供个性化、便捷化、全流程学习支持服务，努力将青白江区老年大学办成一个组织体系完备、学习资源丰富、学习形式灵活多样、教学管理规范、发展模式不断创新，具有较高品牌知名度和影响力的新型老年大学，不断提升老年教育事业的高质量发展。