本网河北讯(臧广冀 张宁)近日，保定市圣德传统文化研究会党支部、圣德中和书院、针对“双减”政策明确提出健全家校社协同育人机制，厘清家校社协同育人职责，丰富家校社协同育人沟通方式，拓展家校社协同育人路径，建设家校社协同育人共同体。
双减两年过去，“双减”背景下家校社协同育人在实践中取得了一定的成效，同时也遭遇了信任困境、沟通困境、合作困境和组织困境。家校社之间尚未完全形成育人共识，尚未完全畅通沟通渠道，尚未完全明确分工职责，尚未完全规范协同组织。
一位老师在家长会上说：双减，一是要减掉不努力的学生，二是要减掉不会教育的家长。乍一听，确实很难让人理解，但是细细想来，也是事实，虽然国家采取双减的本意并不是这样。
在双减政策后，基于社会上反应出来的种种现象，教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，于2023年1月出台，为家校社协同育人给出了具体落地，指明了方向。圣德文化研究会党支部、圣德文化研究院，协同北师大智慧教育研究院成长成才研究中心，于保定开展家校社协同育人专项培训，此次培训团结了学校的一线教师德育干部，心理咨询师，学生家长，社区负责人以及教育部门的相关领导志愿者服务团队共同参加，取得的良好的社会反响。
此次培训，将家校社协同育人的指导意见落到实处，以激发学生的动力为基础，以“做人有道，学有妙法，励志明德”为方针，围绕“动能”和“学能”展开，通过青少年专属的测评工具，5分钟就可以筛查出学生在学习过程中存在的障碍卡点，以及潜在心理健康风险等，为学校和家长提供测评数据和专业的解读服务，为激发学生的学习成长给出具体的指导方案和意见，以及学生的优势发展方向，助力因材施教的实现，同时在学生、家长、学校之间架起沟通的桥梁。参会人员无不被此测评工具的科学性、精准性和有效性深深折服。广大家长在这个过程中也深受触动，明白了懂比爱更重要，争做智慧父母。
在学习能力方面，通过高效自主学习流程的学习，让大家感受到学习原来可以很轻松，学习原来可以很简单，学习原来可以很高效，原来真是“学有妙法”。通过高效自主学习，当学生熟练掌握这个学习流程以后，写作业的时间明显缩短，并且学习成绩自然提升，如此，双减提到的“减压”、“减负”，也就落到了实处。
在涵养学生品行方面，圣德中和书院将总书记提出的——“培养担当民族复兴的时代新人”为己任，将中华优秀传统文化的种子植入到学子心中，读书志在圣贤，励志明德，心系家国天下，以此作为学子生生不息的动力，源头活水，提升心性，拓宽心量，增长心力，方能担当大任。
圣德中和书院携手北师大智慧教育研究院，团结社会各界的志士仁人，在党和国家的指导引领下，已经迈出了坚实的一步，并已初见成效，道阻且长，然"路虽远行则将至，事虽难做则必成“。此次活动党支部书记马计东带领党小组成员参加了志愿者服务，为大家提供了爱心午餐茶点，普及了二十大精神和关于新时代家风家教的重要性，谨记不忘初心牢记使命的时代召唤，大道不孤，强国有我[拳头]
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