“幼小衔接零距离 共研共进育美好” ——幼小衔接联合教研活动

为深化幼儿园与小学教育的科学衔接，供促儿童健康成长。近日，南昌县第四幼教集团云玺分园与南昌县莲塘三小象湖滨江分校联合展开了“幼小携手 双向衔接”联合教研活动，这不仅是一次教育智慧的交融，更是为孩子们搭建平稳成长阶梯的温暖行动。

活动伊始，小学教师们走进大班课堂，沉浸式观摩了幼儿园常态活动，孩子们通过亲手操作、彼此合作和自由表达，自然而然的积累着经验与认知，也让小学教师们直观了解幼儿的学习特点。

观摩活动落幕，教师们从“学习与生活习惯的培养”“课堂衔接”“心理适应引导“等方面展开深入研讨。交流中大家对幼小衔接的实施路径有了更清晰的认知，也为后续幼小衔接工作指明了方向。

加深幼儿园与小学教师对彼此教育环境、教学模式、学生特点的理解、消除信息的不对称。

基于儿童身心发展规律，探索并实施科学合理的幼小衔接策略，促进幼儿身心健康发展。

增强家长对幼小衔接重要性的认识，引导家长参与孩子的成长过程，形成教育合力。

这场联合教研活动，不仅解决了“幼小衔接”中的实际问题，更传递了前瞻的教育理念——幼小衔接不是“单向准备”而是“双向奔赴”。

此次教研活动，为教师们提供了一个相互学习、相互交流的平台，不仅增进了双方对彼此学段教育目标、教学内容和教学方法的了解，还让双方教师在思维的碰撞中凝聚了共识，在交流合作中明确了方向。进而为后续“幼小衔接”工作的开展明确了前进的方向。

编辑｜陶州

审核｜邱佳佳