领导带头示范、实践“融课堂”。召开专题学习会议,明确“融课堂”课改理念以及实践要求,成立“融课堂”教学改革领导小组,校长为组长,部署“融课堂”的工作,分管校长牵头负责“融课堂”具体工作的实施,教导处、教研组层层落实、把关。校领导、骨干教师率先示范,形成浓烈的教研氛围,引领教师在课例中学习他人、反思自己,改变传统的课堂上课模式。校长胡文兵执教《笔算两位数、三位数乘一位数(连续进位)》校内示范课时,从校运会入手,再现学生熟悉的场景,激发学生学习的兴趣,再让学生从主题图中收集数学信息,提出乘法问题……融课堂构建冲破了学科的界限,打破课本与生活的壁垒。
全学段、全学科推行。从低年级到高年级、从语数英主科到音体美等常技科,学科、年级全覆盖,全面推行“融课堂”改革。周生东老师在执教《太阳和月亮》一课时,用猜谜语的形式引入课题,让学生自主讨论交流,短短的七八分钟,让孩子们认识到要保护太阳、绿色出行、减少污染……一种爱护大自然的崇善之情油然而生。
“乐教 善研”融课堂课改进行时公众号的推出,是该校推行“融课堂”改革的一个特色。在这个平台上,学校要求教师积极推出自己的示范课和总结反思,把自己教学实践中的得与失,及时形成书面总结,作为学校教学工作检查的必查项目,使教师主动加入“融课堂”课改的阵营中。随着课改浪潮的不断推进,越来越多的教师主动将自己的教学成果在这个平台上与大家分享,可谓是精彩纷呈。
“融课堂”课改是个全新的、极具挑战的课题,万盈小学将齐心协力,加快“融课堂”建设的步伐,为促进大丰教育高质量发展贡献一份力量。(胡文兵)
编辑:雅文
责编:杨书和
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