要闻

河北廊坊香河县市场监督管理局刘宋分局约谈杨家寨景区商户筑牢食品安全防线

为保障国庆黄金周游客饮食安全,规范景区及周边食品经营秩序,近日,香河县市场监督管理局刘宋分局对香河县刘宋镇杨家寨景区内外食品经营商户进行集中约谈,以精准监管压实食品安全主体责任。在约谈会上,刘宋分局监管人员结合景区食品经营特点,对《中华人民共和国食品安全法》《餐饮服务食品安全操作规范》等法律法规进行重点解读,明确要求商户落实主体责任,严格遵守行业准则。强调食品经营商户是食品安全第一责任人,需时刻绷

余江区举办中小学教辅材料问题整治"突击战"专题培训班

为认真落实中央纪委国家监委决策部署和省委省政府工作要求,深化教辅材料问题整治,巩固改革成效,全链条推动中小学教辅材料规范管理新政策,打好中小学教辅材料问题整治“突击战”。近日,余江区中小学教辅资料规范管理专题培训会议在余江区第七小学召开,活动邀请江西省教育督导评估专家、江西省教育厅五型政府部门建设督导专员、江西省优秀教育资源评审专家谢称发前来授课。区教体局基教股、教师发展股分管领导及股室成员、各中

瑞昌五小举行2025年秋季开学典礼暨教师节表彰大会

9月8日上午,瑞昌市第五小学举行2025年秋季开学典礼暨教师节表彰大会。全校师生齐聚一堂,以“以教育家精神铸魂强师,谱写教育强国建设华章”为主题,共同开启新学期的育人篇章,向辛勤耕耘的教育工作者致敬。大会在庄严的升旗仪式中拉开帷幕。伴随着激昂的国歌,五星红旗缓缓升起,全体师生肃立行注目礼,眼神中满是对新学期的期待与对教育事业的敬畏。典礼上,学校党支部书记、校长黄贤纳致辞。他结合新学期育

江西安义县委政法委开展中秋节前慰问困难群众活动

中秋节来临之际,安义县委政法委组织机关干部深入长埠镇云庄村,对18户困难群众进行慰问,送去节日的问候和组织的关怀。慰问组与群众进行交流,详细了解他们的日常生活、身体健康情况及需求,为他们送上慰问品和节日的祝福,鼓励他们保持乐观向上的生活态度。通过走访慰问活动,拉近党群关系,增加机关党员干部走近群众、融入群众、服务群众的意识,提升为民服务情怀。下一步,安义县委政法委将持续落实乡村振兴工作,倾心服务基

南昌县莲塘四小举行新队员入队仪式

为继续引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育所有少先队员爱祖国,爱人民,努力学习的能力。2024年10月12日上午,南昌县莲塘第四小学举行新队员入队仪式。雄壮有力的《少先队出旗曲》拉开了入队仪式的序幕。旗手与护旗手们高举少先队队旗,全体队员共同唱响《中国少年先锋队队歌》,用嘹亮的歌声诉说着他们的斗志,表达出了自己对祖国、对少先队组织深深的依恋与祝福。大队辅导员杨

江苏盐城射阳县特庸镇:多措并举深入推进企业安全管家服务

全国基层党建网讯 工贸领域监管工作点多面广,监管压力大,为进一步提升全镇工业安全生产数字化监管水平,盐城市射阳县特庸镇上线“企业安全管家平台”系统,并积极采取措施进行部署落实,确保系统应用落地生效,不断提升监管效能。稳步推进,发动多方力量。该镇根据射阳县应急管理局的总体部署和工作要求,以各个应用模块推广与使用为重点,第一时间部署该项工作,同时督促53家工贸企业深入开展重点工作清零、风险普查、隐患自

江苏亭湖文峰街道沿河社区开展“消防安全进校园 共筑平安防火墙”活动

全国基层党建网讯 为进一步加强辖区教师和幼儿面对突发事故的灵活应变能力,掌握更多自救、逃生、自我保护的具体方法,2月20日,江苏省盐城市亭湖区文峰街道新时代文明实践站、沿河社区党委联合社区纪委、妇联、关工委走进辖区幼儿园开展“消防安全进校园共筑平安防火墙”活动。“这是干粉灭火器,使用前我们首先要看一下压力表的指针是否在绿色区域内……”活动现场,志愿者指导师生如何正确使用灭火器,掌握“一摇、二拨、三

高扬“大金砖合作”互利共赢之帆

近日,习主席出席金砖国家领导人第十六次会晤并发表重要讲话,就未来金砖发展发表重要意见,强调中方愿同金砖各国一道,开创“大金砖合作”高质量发展新局面,携手更多“全球南方”国家共同推动构建人类命运共同体。重要讲话顺应时代潮流,符合金砖各国期待,为“大金砖合作”擘画新蓝图、注入新动力,必将推动金砖合作进一步走深走实,为促进世界和平稳定和发展繁荣作出更大贡献。君子处事,于义合者为利。金砖成员国数量从最初的

江西安远二中艺体特色办学经验在四川成都作交流分享

本网江西讯(郑国聪)12月28-29日,由四川省教育学会主办的“新高考背景下艺体特色教育的挑战与出路”研讨活动在四川省成都艺体中学举行,江西安远县第二中学党委书记魏裕丰受邀参加并作为外省学校作主题报告。魏裕丰的主题报告《欠发达地区县域普通高中艺体特色教育模式的探索与实践》从安远二中艺体特色教育的实践背景、主要措施、实践成效、实践困境、未来思考五个方面阐述了该校特色办学20多年历经的探索与实践,为与