如果我能使一颗心免于哀伤
我就不虚此生
如果我能解除一个生命的痛苦
平息一种酸辛
帮助一只昏厥的知更鸟
重新回到巢中
我就不虚此生
2024年云南省瑞丽市启动了“嘉实图书角”乡村儿童阅读助学项目，截至2024年11月底，项目已完成瑞丽市105个班级图书角的建设，初步营造了良好的阅读氛围，激发了学生和教师的阅读热情。2025年在嘉实公益的支持下，再次择优支持了瑞丽市65个班级图书角的建设。
为了更好地助力瑞丽市儿童阅读教育发展，担当者行动教育基金会特邀请南昌县银河学校阅读种子教师团队开展儿童读写课程专题研训，本次研训聚焦“晨诵”“读写绘”“整本书共读”三大课程形态，通过示范课展示、实践经验分享与现场互动交流，推动教师专业成长，助力学校儿童课程的推进。
【寻诗人之眼——发掘晨诵的伟大魅力】
熊发顺老师把诗人金子美铃带到瑞丽孩子的课堂，与孩子共同编织一个别样的清晨。在共读共情中探寻诗人之眼，洞察平凡事物中的美好，呈现了晨诵的伟大魅力。
【读写绘——生命就此展开】
魏琳老师将麦克·格雷的经典之作《猜猜我有多爱你》带到瑞丽一年级孩子身边，与孩子游戏、互动，在角色中移情、品悟，学会具体表达“爱”，感受个体之间生命的流动。
【整书共读——长在岁月中的生命之花】
种一间书香教室，需要图书角；
要有图书角，需要童书；
要有童书，需要孩子；
要有孩子，需要故事；
种一间书香教室，需要一段故事。
涂倩老师以整本书共读为例，讲述了在一间教室“撒种，劳作，等待”的故事，分享了穿越一本书从“选书”——“拆书”——“计划”到“共读推进”——“主题探讨”的全过程，展现了一间书香教室里生长出的蓬勃生命力。
谢尔大叔有一首诗叫《总得有人去擦星星》，一个个天真的孩童就像一颗颗星星，有的亮一点，有的只是暂时蒙了灰，而儿童课程就像老师们手中带的水桶和抹布，尽管水桶很重，星星又旧又生锈，也总得有一所所学校，一位又一位语文老师，担当起来，去做这件事——用阅读带孩子丈量世界，擦亮未来。
未来，南昌县银河学校阅读推广项目组将持续深耕，致力推动儿童阅读教育，守望那埋藏在生命深处的种子。
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